幼儿园大班健康教案《切西瓜》含反思

引导幼儿在活动中学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲的技能,培养幼儿快速反应和自我控制的能力,启发幼儿明白做任何事都有一定的规则,体验与同伴共游戏的快乐,促进幼儿综合能力的发展。

微信扫一扫,可以在手机里学习

活动目标:

1、学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。

2、培养幼儿的快速反应和自我控制能力。

3、体验游戏带来的快乐。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

活动重点难点:

活动重点:

幼儿在快速跑中做出闪躲与跳跃的动作。

活动难点:

合理掌握到每位幼儿的运动量。

活动准备:

1、选择适宜、安全的活动场地,在场地上画一个大圆圈。

2、充分活动开幼儿的全身各个关节,侧重膝盖与脚裸的锻炼。

活动过程:

1、导入激趣:话题引趣。

导入语:西瓜丰收了,我们一起到地里摘西瓜、运西瓜吧。师幼一起到西瓜地里,模仿瓜农、抱西瓜、抬西瓜、运西瓜。

幼儿园大班健康教案《切西瓜》含反思

(1)分发给每个幼儿两到三个小西瓜(沙包),然后自由摆放;与幼儿一起摆放小沟(迷你绳),合作完成铺西瓜地。

(2)幼儿散点练习(怎么样才能不踩到西瓜),先从走到跑跳;请一个能力强的幼儿示范,交流经验,继续练习。(热的脱衣服)

2、在原有的基础上,玩切西瓜的游戏,手牵手围成一个大西瓜,幼儿用手当做西瓜刀。(在游戏中不能踩到西瓜、要双脚连续跳过小沟)

老师:"小朋友,大家都摘到大西瓜了没?现在我们把摘来的西瓜切开品尝一下看看甜甜怎么样?"

幼儿:"好。"

3、游戏介绍:

老师:"我们现在开始一起切西瓜咯。我请大家手拉手围成一个圆圈站着,其中一名幼儿站在圈中档切西瓜的人,跟着儿歌一边走一边切西瓜,当念到" 要吃西瓜切开来"时,被切到"来"字的两个幼儿往相反的方向赶紧绕着圆圈跑一圈,看谁最快到达原来的位置就赢了,输的人当切西瓜的人站在中间游戏继续。当然当小朋友们迎面跑相遇时,不能相撞哟,要躲开对方。"

4、游戏规则:

(1)小朋友们手牵手是不能故意的拉扯。

(2)被"切"到的小朋友要往相反的方向绕着圆圈跑一圈,谁先最快到达原来的位置就算赢。

(3)当然当小朋友们迎面跑相遇时,不能相撞哟,要躲开对方。

(4)输的小朋友必须表演完一个节目,游戏才可继续下去。

5、游戏开始,教师观察幼儿的活动量;保证每个幼儿都能参与游戏;观察幼儿的行为特征,适当的给予指导。

6、活动结束,幼儿自行收拾沙包。

活动延伸:

1、注重腿部与手臂肌肉的放松。

2、拉伸韧带。

游戏反思:

这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则,这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识,明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。

🏷标签:切西瓜 大班 健康教案

手机号码
验证码