幼儿园小班美术公开课教案《做花灯》含反思

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活动目标:

1、耐心、有兴趣地参与粘贴活动。

2、学习使用浆糊进行粘贴。

活动准备:

1、穿好线的纸盒、纸杯若干,浆糊、抹布、剪刀、彩色纸条。

2、教师用宽于卷筒卫生纸芯长度的蜡光纸包在纸芯外面,使蜡光纸比纸芯长出一段。

活动过程:

1、元宵节都要玩花灯,我们也来做个花灯吧!

幼儿园小班美术公开课教案《做花灯》含反思

2、教师先示范在纸盒四周粘贴彩色纸条装饰花灯,让幼儿观察彩色纸条是什么颜色的,在彩色纸条一端抹上浆糊,粘贴在纸盒和纸杯的边缘上,然后用抹布把手擦干净。再示范用剪刀将卷筒卫生纸芯上多出的蜡光纸剪成须状。

3、幼儿操作,教师鼓励幼儿大胆选择漂亮的彩色纸条,指导幼儿将边缘一圈贴满。对选择做纸芯花灯的幼儿,要多加具体指导和帮助。

4、播放过节的欢快乐曲,将做好的花灯挂起来,让幼儿相互欣赏。

活动建议:

活动前,可让幼儿看看花灯画面,引发做花灯的兴趣,并对制作的效果有初步印象。

活动反思:

教师是一个活动的支持者,孩子的引导者,观察者要善于发现、捕捉孩子的经验、信息,适当的对孩子进行引导、启发,使活动得以有效地开展。

 

🏷标签:做花灯 小班 美术教案 公开课教案

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