教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。幼师ok网整理了幼儿园中班语言优质课教案《祖国是我们的妈妈》含反思，希望对你有帮助!完整教案请往下阅读！
微信扫一扫，可以在手机里学习
活动目标
1发展幼儿的观察力，注意力，初步的语言表达能力。2启发幼儿说说这儿歌中都有谁，他（它）们的妈妈都是谁？3通过学习这首儿歌教育幼儿要爱妈妈，爱家乡，爱祖国。4引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。5培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。教学重点、难点教学的重点：理解儿歌的内容教学的难点：理解祖国是我们的妈妈，我们要爱祖国活动准备1背景画三幅，活动图画卡6个2录音机一个，磁带一盒活动过程开始部分：1谈话：我们的妈妈。2带领幼儿齐唱世上只有妈妈好 基础部分：1出示第一张画（花草，树）引导幼儿认真观察，启发幼儿学习儿歌第一句并认识它们的妈妈是谁。2出示第二张画（太阳，月亮，星星）引导幼儿认真观察，启发幼儿学习儿歌第二句并认识它们的妈妈是谁
3出示第三张画（长城）引导幼儿观察画面，启发幼儿学习认识我们的祖国以及图画上的内容。4通过学习培养幼儿的学习兴趣，学习习惯，发展幼儿的观察力，认识力，注意力，初步的语言表达能力，并教育幼儿爱妈妈，爱家乡，爱祖国。5师生齐诵儿歌〈祖国是我们的妈妈〉花朵，小草，树木是一家，大地是它们的妈妈。太阳，月亮，星星是一家，天空是它们的妈妈。你，我，他是一家，祖国是我们的妈妈。我们爱妈妈，我们爱祖国。结束部分：1教师小结学习情况，给幼儿表扬，奖励，肯定2带领幼儿齐跳舞蹈〈祖国祖国多美丽〉教学反思我觉得整个教学活动设计的思路还是比较清晰，简单的通过情景引导，欣赏图画，动手操作，一个环节紧扣一个环节，过度的比较自然，幼儿能随着老师的思路一步步接近主题，前办部分的教学自我感觉还不错与幼儿互动也很好，可是随教学活动的深入，后半部分有点乱，幼儿不是很理解。整个活动中幼儿表现可以说是非常不错的，注意力集中，思维也很活跃，常规纪律自觉遵守，大部分幼儿举手发言，很积极，思维跟随着老师，当然也有幼儿虽然坐似端正，但没有积极发言。作为老师上课前不但要做好物质的准备，更主要的是做好心理准备，上课时，脑子里总在想下一步该说什么。而又急于把他们引导自己的思路上，课堂语言不够熟练，这也是我语言教学活动的毛病。
赣公网安备 36072602000016号