引导幼儿学习自己布局画面,掌握枇杷的画法,鼓励幼儿自主调配枇杷叶不同的色彩,体验水墨画活动的乐趣,培养幼儿良好的绘画习惯。更多幼师资源,公开课,教案,比赛课件等,关注幼师OK网。
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【活动目标】
1、学习用两笔画圆法表现枇杷。2、尝试自主调配枇杷叶不同的色彩,并能用浓墨勾画叶脉。3、体验水墨画活动的乐趣。4、培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净5、感受作品的美感。【活动准备】PPT课件、宣纸、中国画颜料、毛笔、墨等。【活动过程】一、出示课件,观察枇杷。1、播放PPT1,小朋友你们认识这是什么吗?(枇杷)2、你们见过枇杷树吗?它是怎么样的?3、出示PPT2,引导幼儿观察枇杷的外形。①枇杷是什么形状的?(圆圆的)②这些枇杷是什么颜色的?他们的颜色一样吗?(有深有浅)4、出示PPT3,枇杷树的叶子又是怎么样的?(大大的,一片一片的)你仔细看一看,叶子上面还有什么?(叶脉)二、讨论枇杷的画法。
1、讨论:怎么样用毛笔来画枇杷?用笔的哪一个部位画比较好?2、小结:用侧锋画枇杷与叶子。3、教师用两笔法示范枇杷与枇杷叶子的画法。4、出示PPT4,感受大师的作品。枇杷的叶子可以用什么颜色?(绿色再沾一点墨)叶脉用什么勾画?(浓墨)三、幼儿自由创作,教师个别指导。
1、引导幼儿自己布局画面,大胆创作。2、尝试自己调配叶子的颜色,体现浓淡的层次感。四、师幼共同欣赏作品。
教学建议建议将本次活动延伸至区角内,鼓励幼儿大胆作画,运用好笔的侧锋。反思我们印象中的水墨画一定是有画家的风范,有一定的用笔技能,但是这样的画孩子掌握起来不那么容易。那么是否可以在玩中习得技能,在玩中不知觉地完成作品呢?于是我尝试让孩子带笔散步、手指点画枇杷,在玩中用最简单的方法享受到水墨画的成功。