本次活动是幼儿园大班社会公开课教案《大家一起来节约》里面包含了：通过活动引导幼儿学习简单实用的节约小妙招，培养幼儿的节约意识和习惯。怎么提高上课技巧最快？幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

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一、活动目标：

 

1、使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏，并尝试再利用，初步理解节约的意义。

 

2、学习简单实用的节约小妙招，初步树立节约意识，逐渐养成节约的习惯。

 

3、培养幼儿的尝试精神。

 

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

 

二、活动准备：

 

1、经验准备：幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用，关注家中使用的太阳能热水器。

 

2、操作准备：

(1)屋顶装有太阳能热水器的照片。

(2)师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。

(3)拍摄二段录像：A.洗手时把水龙头打开——手湿后关上水龙头、打肥皂——冲洗时再打开水龙头;B.自备购物袋上超市。

 

三、活动过程：

 

(一)经验交流：为什么要安装太阳能热水器(教师出示照片，引导幼儿观察并提问。)

1、这个装在屋顶上的东西是什么?

 

2、谁的家里也有太阳能热水器?

 

3、你们家用太阳能热水器做什么呢?

 

4、你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器?

 

5、教师小结。

 

(二)在操作活动中感受节约的意义

1、游戏情境中萌发操作的兴趣。

 

师：在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。你们看!(出示废旧牙膏。)“我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了，可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我，帮我挤出来?”

 

2、尝试使用多种方法挤出剩余牙膏，教师观察指导幼儿。

 

如，教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具，引导能力中等的幼儿使用推、卷等多种方法挤出剩余的牙膏，鼓励能力弱的幼儿向同伴学习，并教育所有幼儿耐心工作。

 

3、交流操作方法，教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。

 

4、拓展思路。

 

师：原来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏，要是浪费，多可惜呀。我们可以用它来干什么呢?除了刷牙，你平时还看到妈妈用牙膏干什么了?

 

5、尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。

 

(三)观看录像，学习简单实用的节约小妙招，培养节约意识和习惯

1、观看录像A

(1)师：你看懂了什么?小朋友为什么要这样做?

 

(2)教师组织幼儿学一学。

 

2、观看录像B(1)师：人们去干什么?手里拿着什么?为什么自己拿购物袋?

 

(2)师：你去买东西时会怎么做?

 

3、结束活动。

 

教学反思

 

1、注重活动内容的生活性，与水打交道是每天必不可少的事情，如果不刻意引导，幼儿对“水”的这一活动认识是很肤浅的，通过老师的挖掘，生活中小事就成了幼儿园的课题，让幼儿在认识的基础上更全面的认识了解，培养了幼儿的动手能力及热爱家乡的情感。

 

2、注重活动形式的操作性，包括讲述动手、观察、总结，始终以幼儿为主体，让幼儿充分的“动”起来，老师只作引导者，提出一些问题，做一些简单的评价，使幼儿在活动中感知学科学、爱科学的兴趣和探索欲望。

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