幼师ok网

超30万+幼师在这下载课件

幼儿园大班科学优质课教案《小小测量员》

所属分类:大班科学教案 发布时间:2025-01-29 19:21:22
操作法是指提供给孩子合适的材料、教具、环境,让孩子在自己摆弄、实践过程中进行探索,获得知识技能的方法。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!

一、活动名称:

小小测量员

二、活动目标:

  1、养成动手动脑、手脑并用的好习惯对数的活动产生兴趣;

  2、发展、比较、分析、观察、判断的能力;

  3、能选择自然物做工具,运用正确的测量方法测量,比较物体的长短、高矮、远近等,得到关于测量的感性经验。

  4、对xx有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。

  5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

三、活动准备:

  火柴棒、测量用的长短不一的小棒、图书、绳子、尺子、记录纸 【幼儿园PPT课件制作】

幼儿园大班科学优质课教案《小小测量员》

四、活动过程:

  1、利用谈话导入活动

  教师:我们经常会看到一些叔叔阿姨带着测量工具,比图:尺子、测绘议等进行测量工作如测量马路的长和宽,房屋的距离等,今天我们来做小小测量员,来测量桌面、书或其他东西的边长;

  2、学习测量的方法:

  教师示范用铅笔测量黑板的边长重点讲解测量的方法:开始测量时要对齐物体的边角,测量一次用粉笔做记号,下次就从此为起点,最后把测量的结果记录下来。

  3、幼儿操作,教师巡回指导

  让幼儿选择火柴棒来测量一本书的边长,并记录下来,可以让幼儿互相交流,因为各种书不一样所以测量结果也不一样。再让每组幼儿选择长短不一的小棒来测量桌子边长,记录结果有几个小棒这么长。

  4、拓展活动,幼儿自由选择操作。

五、活动反思

  由于幼儿个体差异,个别儿童性格孤立,不愿参加活动,测量工具及种类投入量如何把握,让孩子带着问题测量,并且在测量中发现问题。

幼师ok网微信公众号

推荐课件下载

大班科学课件

  • 复制教案
  • 返回顶部
    用户中心