尊敬的各位家长:
您们好!首先,对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎,并感谢您们能从百忙之中抽空来参加这次家长会,让我感受到了各位对我们幼儿园工作的理解和支持,对孩子学习情况的一种关心,正是有了您们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢,感谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年,也是孩子们入学前十分重要和关键一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;孩子经过几个月的学习与生活,在各方面都有进步。在教师的眼里,每个孩子的进步是针对孩子的本身表现所呈现出来的,如:有些孩子刚来我班,开始不爱说话,现在已经能大胆的举手发言;对于每一个孩子的进步,我们都看在眼里、喜在心中,在这里也希望家长善于发现自己孩子的进步,不要盲目的把自己的孩子去跟别的孩子攀比,而我今天在这里总结的也是集体的情况,可能没有具体到个人,也恳请家长给予理解。下面我把本学期孩子在园的学习、生活情况向各位家长汇报一下:
一、班级情况分析
我班共有幼儿32名。其中男孩16名,女孩16名。大部分幼儿活泼、开朗,能够适应幼儿园集体生活。幼儿身体发育正常,能积极参加各种体育活动,动作发展比较协调,体质明显增强。在园的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯,能主动、正确使用礼貌用语,能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣,能为集体做力所能及的事。大部分幼儿能在集体教学活动中积极思考、发言,表达自己的愿望。本学期里,我们班遵循幼儿园《新纲要》的精神,结合园务计划,针对本班幼儿的实际,基本达到了教育目标。
二、教育教学工作
本学期我园开设幼小衔接的教学内容,同时结合学前班阶段幼儿发展的五大领域目标,并开设综合、艺术等课程,在规定时间内把这些教学内容全部完成。由于大班的教学内容比较多,学习任务比较重。本学期的教学活动,主要以记忆能力、数学逻辑能力和概括分类的培养为主,在此基础上培养幼儿的语言表达能力,合作能力等。
这学期我们根据孩子的年龄特点和学习特点,在教学时创设游戏环境,让孩子在游戏中学习,避免填鸭式的灌输。语言方面,这个学期主要是锻炼孩子的语言表达能力,看图说话能力。教学方面更重视孩子学习习惯的培养,例如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等,重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势 。
三、保育工作
班上的保育工作我们非常的重视,严格执行卫生保健制度,保证孩子们有个舒适的生活和学习环境,孩子们在园里的表现都很好,时间观念也很强,例如,何时用餐,何时起床等都能按时间进行。即使是新来的几位小朋友都能很快的融入集体生活。
幼儿园伙食是保健医根据幼儿营养所需所制定出来的菜谱,保证孩子在园的营养均衡,幼儿在园基本上没有挑吃现象,能够使用正确的拿筷子姿势,安静的进餐!
关于预防传染病,幼儿园做了一系列的预防消毒工作,比如:早上幼儿来园时在门口进行脚踩消毒地毯,进课室时手要酒精消毒,每天会对每位幼儿进行晨检,午检和晚检,确保孩子在园时的安全,而且当天孩子没有来园,会给家长打电话了解孩子未来园的原因。
四、丰富活动
为了丰富孩子在园的生活和与家长交流,本学期我们也开展了以下活动:比如每月的知识检查测试,电访、家访、家长开放日、生日会、体操等活动。
以上是我班本学期来的一些情况,也恳请家长在以后的工作中一如既往地关心与支持我们的工作。例如:
1. 督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
2. 幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等,这项工作很重要。
3. 请家长理性的处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处 。
4. 因为幼儿就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,让孩子在8:00前到园,逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,
各位家长,我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵与理解。您有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受,把各项工作做实做透,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。
五、结束语
总之,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长一如既往地支持配合我们,再次谢谢您们的到来。如果还有个别家长需要单独交流。
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