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大班公开课语言教案《月亮像什么》

所属分类:大班语言教案 发布时间:2025-01-28 18:15:02
通过阅读作品,产生向往太空、向往月球的美好愿望。引导幼儿通过观看幻灯片,充分调动视、听等多种感官,将静态画面与动态画面结合,给幼儿充分想象的机会,鼓励幼儿大胆想象,表达自己的想法。

 


  活动目标:


  1、通过阅读作品,产生向往太空、向往月球的美好愿望。


  2、能认真阅读画面,用较完整的语言讲述作品内容,并大胆发挥想象,仿照句式进行表达。


  3、认读汉字"月亮"、拜访"。


  活动准备:


  1、知识经验准备:良好的阅读习惯。


  2、物质材料准备:音乐《月亮歌》,课件《月亮》,自制大图书,小卡片。


  活动过程:


  1、幼儿自主阅读。


  运用直观法、猜测讨论法及间插的启发性提问,引导幼儿阅读画面,并根据画面做一些猜测,进行表达。


  2、师幼共同阅读。


  (1)利用自编故事"动物村的想象"比赛,充分调动幼儿的积极性,激发幼儿对故事内容的兴趣。


  (2)张贴相应字条,师幼共同阅读,感受文字语言的丰富和优美,完整阅读。


  (3)排图阅读。教师出示动物小卡片,引导幼儿回忆画面内容并大胆讲述。


  (4)感受表现。幼儿担任小评委,参照小卡片,发表自己的见解,检验幼儿的阅读能力。


  3、围绕阅读重点开展活动。


  引导幼儿通过观看幻灯片,充分调动视、听等多种感官,将静态画面与动态画面结合,给幼儿充分想象的机会,鼓励幼儿大胆想象,表达自己的想法。


  4、创造性阅读。


  (1)幼儿自由表达自己关于月亮的想象。


  (2)鼓励幼儿将自己的想法画下来,请爸爸妈妈或老师帮忙,合作配上相应的汉字,装订成厚厚的图书,自己阅读。

            

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