活动目标
l 初步了解中国国旗的特征，知道尊重、爱护国旗。
l 了解升旗仪式的注意事项。
l 用粘贴的方法制作“国旗”手工作品。
活动准备
l 课件准备：“五星红旗”图片；《升旗仪式》视频。
l 纸面教具：《手工国旗》（按班级人数准备，教师提前将A4纸裁剪为四份）。
l 材料准备：塑料棒子（按班级人数准备）；固体胶若干。
活动过程
l 出示图片“五星红旗”，引导幼儿了解国旗的特征、象征意义，并懂得爱护国旗。
1.引导幼儿观察国旗，说说国旗的特征。
——小朋友们仔细看一看，这是什么？
——国旗是什么颜色的呢？
——国旗是什么形状的？
——国旗上有什么图案？几颗呢？你们知道它们代表什么意义吗？
小结：五星红旗是中华人民共和国的国旗，国旗的颜色是鲜红色的，象征烈士的鲜血，上面有五颗星，中间一颗大星，象征中国共产党，周围的四颗小星象征全国人民。
2.师幼讨论在日常生活中如何爱护国旗。
——我们在生活中要怎样爱护、尊重国旗呢？
小结：我们不能在国旗上涂涂画画，不能踩踏国旗，不能随便裁剪国旗。
l 播放视频《升旗仪式》，启发幼儿思考升旗时的注意事项并感受升旗仪式的庄严和神圣。
——视频里在做什么呢？（升旗）
——人们在升旗的时候是什么样的呢？（站直，看着国旗）
——你们看完视频有什么感受？
——我们在升旗的时候应该怎么做呢？
小结：升旗的时候要立正，眼睛看着国旗，向国旗行注目礼，不能随便讲话，不能和小伙伴们打闹，身体不随意做其他动作。
l 提供纸面教具《手工国旗》以及手工材料，鼓励幼儿制作“国旗”，并展示自己的作品。
——先选择有颜色的一面；然后在国旗左侧涂上胶水；最后把塑料棒子卷进国旗左侧。
温馨提示
l 第三环节制作手工环节，若无彩印，可先让幼儿在线稿上涂色后再制作手工国旗。
活动延伸
l 日常活动
将幼儿制作的手工作品“国旗”粘贴在主题墙面上，并请幼儿装饰墙面，为祖国庆祝生日。
