活动目标
l 理解并学念儿歌《别说我小》。
l 愿意分享自己会做的事，萌发争当小帮手的愿望。
l 乐意参与情景表演。
活动准备
l 课件准备：儿歌《别说我小》及伴奏；穿衣图片；扫地图片；浇花图片；洗脚图片。
l 纸面教具：小朋友、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈5个人物头饰；学习单。
活动过程
l 出示图片并播放儿歌《别说我小》，引导幼儿欣赏并学念。
1.出示图片，播放儿歌，引导幼儿欣赏。
——儿歌里小朋友做了哪些事？
2.引导幼儿一起学念儿歌《别说我小》。
l 教师引导幼儿讨论：自己的小手会做哪些事。
1.引导幼儿讨论。
——儿歌里小朋友做的事，你会不会做？
——你做过哪些？什么时候做的？
2.启发幼儿思考并分享。
——你还会帮家人做什么事呢？
l 出示纸面教具《人物头饰》，鼓励幼儿模拟表演。
——大家自由选择小伙伴，领取不同角色的人物头套，依次到台上表演儿歌《别说我小》中的场景。
活动延伸
l 家园共育
提供“我是小帮手”记录表，鼓励幼儿在家多帮家人做事，并请家长帮忙记录。
附【儿歌】
别说我小
妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。
爸爸你别说我小，我会自己把地扫。
奶奶你别说我小，我会种花把水浇。
爷爷你别说我小，我会做的活儿也不少。
