活动目标
l 萌发感恩他人的情感。
l 了解在酷暑中工作的人们的辛苦。
l 能大胆表达自己对他人的感谢。
活动准备
l 课件准备：《小汗珠在哪里》儿歌音频及图片。
活动过程
l 师幼讨论，引导幼儿感受在酷暑中工作的人们的辛苦。
——夏天到了，你更喜欢在炎热的室外还是凉爽的室内？
——天气这么热，还有哪些人在室外工作呢？
——你觉得他们辛苦吗？为什么？
小结：夏天到了，环卫工人、交警、外卖员、建筑工人等户外工作者还坚守在岗位上，天气很热，他们流了很多汗，非常辛苦。
l 播放儿歌音频及图片《小汗珠在哪里》，激发幼儿的感恩之情。
1.播放儿歌音频，引导幼儿用儿歌里的句式回答。
——小汗珠在哪里呢？儿歌里是怎么说的呢？
2.师幼讨论，鼓励幼儿仿编儿歌。
——这么多辛苦的户外工作者，你觉得小汗珠还会出现在哪里呢？（在外卖叔叔的笑脸上，在建筑工人的肩膀上）。
l 组织活动“寻找小汗珠”，鼓励幼儿对他们的辛苦表达谢意。
——我们的幼儿园里也有许多小汗珠，它们会在哪里?
——和老师去找一找，向有小汗珠的人们表示感谢吧。
活动延伸
l 家园共育
鼓励幼儿在生活中寻找“小汗珠”，感恩身边的户外劳动者。
附【儿歌】
小汗珠在哪里
夏天的太阳火辣辣，
小汗珠儿滴滴答。
小朋友们找找看，
小汗珠儿在哪里？
找到了！找到了！
小汗珠在环卫阿姨的笑脸上，
小汗珠在警察叔叔的后背上。
环卫阿姨辛劳了！
警察叔叔辛劳了！
