评价教师 |
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评价日期 |
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班级 |
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幼儿姓名 |
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出生日期 |
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性别 |
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项目 |
评价指标 |
评价 |
备注 |
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待发展 |
发展中 |
熟练 |
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画 |
1.能够使用不同的绘画工具,如蜡笔、水彩笔、刷子、棉花棒等。 2.以手掌抓握姿势握笔,握笔姿势处于自然阶段,会把笔的盖子盖好。 3.能仿画“十”字、菱形等简单图形。 |
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剪 |
1.初步学会使用剪刀,动作僵硬,手指不灵活。 2.能沿画好的直线将纸剪开。 |
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折 |
1.幼儿在折纸时手指分合和拿捏动作僵硬,基本能够完成折纸任务,但容易将纸弄破。 2.学会并掌握对边折、对角折,如猫头、狗头、郁金香、被子、钱包等。 |
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穿 |
1.能够将绳子穿过绿豆大小的孔。 2.能够穿5个以上的珠子,基本达到手眼协调(将珠由大到小逐一往上套)。 |
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幼儿园小班幼儿精细发展评价表
所属分类:大班社会教案
发布时间:2025-04-14 18:00:01
以手掌抓握姿势握笔,握笔姿势处于自然阶段,会把笔的盖子盖好。


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