活动目标
1.喜欢探索身体的秘密。
2.了解身上有洞的器官及其功能。
3.知道一些常见的保护眼睛、鼻子等器官的方法。
活动准备
课件准备:“洞洞”组图;“身体的洞洞”图片;“保护洞洞”组图。
活动过程
一
出示组图联系幼儿生活经验说一说生活中见过的洞
——看看这是什么?
——你还知道生活中哪里有洞洞吗?
二
组织幼儿寻找身上的洞了解身上有洞的器官及其功能
——我们身上有洞洞吗?它们在哪里?
——这些洞洞有什么作用呢?
三
让幼儿知道常见的保护耳朵鼻子等器官的方法
—这些洞洞有这么大的作用,我们应该怎么保护它们呢?
四
出示组图让幼儿判断行为的正误说出正确的做法
——看看图片上的小朋友在做什么?
——哪些行为是对的?哪些行为是错的?