活动目标
1.初步萌发爱护花儿的意识。
2.知道花儿会在四季里有序地开放,了解花儿与自然界的关系。
3.知道花儿与其他植物、动物和人类一样有生命。
活动准备
经验准备:幼儿在生活中见过一些不同品种的花,初步感知四季会开不同的花。
活动过程
一
出示组图唤起幼儿关于花的已有经验
——图片上有你认识的花吗?
——它长什么样?
二
出示图片引导幼儿了解花儿在四季有序地开放
——你知道图片中的这四块区域对应的是哪个季节吗?
——按四季的顺序点击,看看每个季节都有哪些花?
三
出示组图了解花与自然的关系和花也有生命
1.出示图片“花儿的生长-剖面图”,引导幼儿认识花的结构。
2.出示组图“花儿的生长-特别的朋友”,引导幼儿了解花与自然的关系,知道花也有生命。
四
组织游戏引导幼儿了解不同季节开放的花
1.教师讲解游戏规则。
2.师幼共同游戏。