本次活动引导幼儿初步了解运动的好处,指导幼儿根据自己喜欢的运动项目,在老师的帮助下学习制订简单的、适合自己的运动计划,鼓励幼儿坚持运动,培养爱运动的好习惯。

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教材分析：

春天是花红柳绿生机勃勃的季节,在这个时节带领幼儿走进大自然,开展些他们喜欢的游戏活动,不仅可以让幼儿呼吸新鲜空气接受阳光的沐浴,还可以激发幼儿热爱大自然的情感。中班幼儿精力充沛,有自己喜欢的运动。本次活动引导幼儿初步了解运动的好处, 指导幼儿根据自己喜欢的运动项目,在老师的帮助下学习制订简单的、适合自己的运动计划,鼓励幼儿坚持运动,培养爱运动的好习惯。

活动目标：                                       

1.能为自己制订简单的周运动计划,了解运动对身体的好处。

2.能用简单的符号、图案、数字等表现时间早晚和自己喜欢的运动项目。

3.喜欢参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

活动准备：

《幼儿运动计划表》幼儿每人 1 张《教师运动计划表》1 张,教师用抓拍的幼儿进行各种运动的照片自制课件。

活动建议：

1.结合课件组织谈话活动,引发幼儿活动兴趣。

提问:照片中的小朋友在做什么?他的心情怎么样?你喜欢哪些运动?做这些运动有什么好处?

小结:多做运动,能使小朋友长得高、长得结实;能提高身体抵抗疾病的能力让小朋友少生病;运动还能让我们感到快乐。                2.引 导 幼 儿 讨 论 分 析 , 了 解 1 周 运 动 计 划 的 内 容 。           

(1)出示《教师运动计划表》引导幼儿观察讨论

提问:你知道老师喜欢哪些运动吗?老师的运动计划是怎么安排的?你从哪里看出来的?

(2)根据幼儿的理解程度,有重点地介绍 1 周运动计划的内容。

(3)请幼儿说说自己想制订怎样的运动计划

小结:运动计划中要有运动的时间、喜欢做的运动、用什么器械等内容,

3.请幼儿分组共同商定运动计划。

(1)幼儿制订计划教师重点观察幼儿安排的运动项是否合适、时间等方面是否有遗漏、及时给予幼儿提示或帮助

(2)引导幼儿展示、交流各自的运动计划,互相提出补充意见。4.组织幼儿讨论运动中要注意的安全事项。

提问:在运动中要注意哪些安全问题?应该怎样保护自? 活动延伸：

运动后鼓励幼儿和同伴分享运动时的快乐心情。

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