材料:
各色雪花片若干,“幼儿学习材料”一《我爱家乡)。
玩法与建议:
1.引导幼儿用雪花片拼插螃量、小鱼、海色等海洋动物的形象。
2.提供小鱼、螃蟹、海龟、章鱼、鲸等海洋动物的图片,或请幼儿阅读《我爱家乡)第16 页,引导幼儿观察海洋动物的外形特征,交流拼插方法。
3.鼓励幼儿用雪花片拼插各种海洋动物的基本造型,帮助幼儿解决拼插中的难点,如螃蟹每对足的对称、海龟半球形的身体、章鱼八个爪的均匀分布等。
4.启发幼儿从拼插方法、颜色搭配等方面分享、交流经验。
材料:
各色雪花片若干,“幼儿学习材料”一《我爱家乡)。
玩法与建议:
1.引导幼儿用雪花片拼插螃量、小鱼、海色等海洋动物的形象。
2.提供小鱼、螃蟹、海龟、章鱼、鲸等海洋动物的图片,或请幼儿阅读《我爱家乡)第16 页,引导幼儿观察海洋动物的外形特征,交流拼插方法。
3.鼓励幼儿用雪花片拼插各种海洋动物的基本造型,帮助幼儿解决拼插中的难点,如螃蟹每对足的对称、海龟半球形的身体、章鱼八个爪的均匀分布等。
4.启发幼儿从拼插方法、颜色搭配等方面分享、交流经验。