材料:
收集青岛特色美食店的海报张贴在阅读区或装订成册,“幼儿学习材料”我爱家乡),画纸、彩笔等。
玩法与建议:
1.引导幼儿了解青岛的特色美食,鼓励幼儿积极与同伴交流家乡美食的名称特色、口味以及自己享用美食的感受。
2.请幼儿阅读《我爱家乡)第 14 页,说说自己知道的家乡的美食以及自己吃过的最喜欢的家乡美食。
3.鼓励幼儿欣赏美食海报、特色菜谱,与同伴交流这些美食的特色和口味。
4.启发幼儿自制美食菜谱,将画好的菜谱送到角色区的美食街供客人点餐用。
材料:
收集青岛特色美食店的海报张贴在阅读区或装订成册,“幼儿学习材料”我爱家乡),画纸、彩笔等。
玩法与建议:
1.引导幼儿了解青岛的特色美食,鼓励幼儿积极与同伴交流家乡美食的名称特色、口味以及自己享用美食的感受。
2.请幼儿阅读《我爱家乡)第 14 页,说说自己知道的家乡的美食以及自己吃过的最喜欢的家乡美食。
3.鼓励幼儿欣赏美食海报、特色菜谱,与同伴交流这些美食的特色和口味。
4.启发幼儿自制美食菜谱,将画好的菜谱送到角色区的美食街供客人点餐用。