大班幼小衔接生活主题教案模板：喝水上厕所我能行

活动目标

1.了解小学生课间喝水、上厕所的注意事项，感受小学生活与幼儿园生活的不同。

2.知道小学生课间主动喝水、上厕所的重要性。

活动准备

经验准备：教师可提前开展集中教学活动《小学生的课间十分钟》，引导幼儿获得相关经验。

课件准备：“下课了”音频及图片；“喝水”组图；“如厕”组图；“米娅和飞飞”音频及图片。

活动过程

一播放音频图片使幼儿对小学课间的了解

——听，小学的下课铃响了，小学生们在做什么？

——你认为课间十分钟最重要的事情是什么？

二出示组图使幼儿了解小学生课间喝水注意事项

1.师幼谈话，引导幼儿回顾在幼儿园喝水的场景。

2.出示组图“喝水”，引导幼儿了解小学生课间喝水的注意事项。

三出示组图使幼儿了解小学生课间上厕所注意事项

1.师幼谈话，引导幼儿回顾在幼儿园上厕所的场景。

2.出示组图“如厕”，引导幼儿了解小学生课间上厕所的注意事项。

四播放音频图片强化幼儿课间喝水、上厕所的意识

——米娅和飞飞怎么了？

——为什么米娅嗓子会不舒服/飞飞上课想要小便？