幼儿园学习9的形成《鸟儿聚会》中班数学教案

活动目标

1.学习 9 的的形成，知道 8 添 1 是 9 ，能手口一致点数 9 以内的物体。

2.理解 9 的实际意义，正确认读数字 9 。

3.幼儿思维的灵活性和敏捷性。

活动准备

小鸟图片、数字 9，幼儿每人两张画有圆点的图片

活动建议

一、复习 8 的形成

通过各种活动复习 8 以内数的形成，小鸟叫、小鸟飞、拍手.

二、学习 9 的形成，知道 8 添 1 是 9

1.教师出示 8 只小鸟，请幼儿拿出和自己一样多的小鸟，让幼儿想办

法变成 9 个，并说出 8 添 1 是 9。

2.9 里面有 9 个 1，理解 9 的实际意义。幼儿将桌上的小鸟片放入盘子里，一次放片，共放了 9 次。

3.认读数字 9 引导幼儿说出象形。

4.幼儿用画有圆点的图片进行练习， 知道 8 添 1 是 9。

三、引导幼儿找出周围环境中可以用 9 表示的物体，理解 9 的实际意义。