关于科学活动的内容

• [教案]幼儿园大班科学活动《时钟在说话》免费教案

  从幼儿的生活入手进行渗诱．如把早起床、早餐、晚上睡觉等时间较固定的环节，用PPT和动画方式将1—12个整点都设计在本节活动中，引导幼儿在一日活动各环节观察时钟，初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学...

• [教案]幼儿园大班科学活动教案《有趣的滚动》

  《有趣的滚动》是一节科学主题活动教案，了解物体的形体，知道哪些物体可以滚动，了解正方体、长方体、长方形为什么不可以滚动？球体和圆柱体为什么会滚动？

• [教案]幼儿园大班科学活动《时钟在说话》认识时钟教案

  小编新整理的一节适合大班科学活动，包含设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，时钟是孩子们了解时间、感受时间最直接的工具，通过本课初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，猜迷语：一张大圆脸，没腿...

• [教案]幼儿园大班科学活动《我神秘的朋友—影子》教学设计

  本教案由幼师OK网小编新整理，了解并认识影子，知道影子是怎么形成的，感知影子变化的因素，尝试用影子玩一些游戏，如手影、踩影子、“影子变形记”等，哪些东西是没有影子的呢？（水、空气、风、玻璃……）

• [教案]幼儿园中班科学活动《水池活动》教案

  今日小编分享的是《水池活动》中班科学主题活动教案，水是我们最常见的事物，幼儿也是特别喜欢玩水的，关于水的题材会提高幼儿的兴趣，活动中巩固幼儿对水的认识，感知水的特点，通过实验操作引导幼儿主动和思考，在...

• [教案]幼儿园中班科学活动《水池活动》微教案及反思

  水是我们最常见的事物，幼儿也是特别喜欢玩水的，关于水的题材会提高幼儿的兴趣。幼师ok网小编新整理了中班水池活动教案，供大家借鉴与参考。巩固幼儿对水的认识，感知水的特点，通过实验操作引导幼儿主动和思考，在...

• [教案]幼儿园小班科学活动教案《小脚丫》

  引导幼儿探索感知不同质感的材料，体验不同感觉，鼓励幼儿互相交流自己的发现，通过活动增进孩子对脚的认识，发展脚的触觉功能。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。

• [教案]幼儿园小班科学活动教案《选标记》

  鼓励幼儿运用已有知识去自主探究新知识，激起幼儿主动学习的愿望，让幼儿学得更主动、更快乐、更有信心。引导幼儿学习认识自己的物品标记，明确生活用品使用规则，丰富幼儿表述方位的词汇和语句。

• [教案]幼儿园大班科学活动教案《空气》

  让幼儿在轻松快乐的氛围中，感知空气的特点及作用，体验实验成功时的快乐，增强幼儿自信心，培养幼儿的观察力及动手操作的能力，萌发幼儿关心和保护环境的意识。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网...

• [教案]幼儿园大班科学活动教案《风车》

  引导幼儿一起讨论制作风车所需材料及制作方法，鼓励幼儿遇到困难看图示或向同伴、老师寻求帮助，培养幼儿的合作习惯和合作精神，激发幼儿对科学活动的兴趣。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！

• [教案]幼儿园中班科学活动：会“跳舞”的泡泡公开课教案

  你们接到泡泡了吗？泡泡可喜欢跳舞了，泡泡奇怪一碰就破，那还怎么在手上跳舞呢？本课是中班科学公开课教案，下面是小编为大家收集的幼儿园中班活动教案，欢迎阅读。本站长期更新优质教案，优质上课视频等，欢迎收藏...

• [教案]幼儿园小班科学活动教案《南瓜黄》

  操作法是指提供给孩子合适的材料、教具、环境，让孩子在自己摆弄、实践过程中进行探索，获得知识技能的方法。更多幼教资源,公开课，教案，课件等，关注幼师OK网，地址：www.youshiok.com

• [教案]幼儿园中班科学活动《比高矮》教案设计

  培养幼儿比高矮的兴趣，通过比较两种物体的高矮，知道高和矮是相对的，发展他们的逻辑思维能力。下面是中班科学活动《比高矮》教案，仅供参考。比较人们个子高矮时，两人要站在同一平面上，也就是要站在同样高的地面...

• [教案]幼儿园大班科学活动教案《礼物》

  引导幼儿通过活动了解了赠送礼物和接受礼物的相关礼仪，懂得用自己的本领表达对朋友的祝福，感知礼物的意义，体验与他人分享的快乐。更多幼教资源,公开课，教案，课件等，关注幼师OK网，地址：www.youshiok.com

• [教案]幼儿园中班科学活动教案《找路》

  引导幼儿在情境化的游戏中通过亲身体验来获得对有关数学问题的认识，感知同一问题有不同的解决方法，让幼儿明确要和别人交朋友应具备的交往礼仪，鼓励幼儿与同伴交流分享自己的发现和经验，体验成功的快乐。

• [教案]幼儿园大班科学活动教案《弯管之旅》

  创设学习环境，给幼儿自由展现的空间，通过实验获得物体穿越弯管需要具备的特性，让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经验，感受科学探索的乐趣。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。

• [教案]幼儿园大班科学活动教案《站起来》

  引导幼儿探究多种纸宝宝站起来的方式，学会积累经验，鼓励幼儿与同伴交流分享自己的发现和经验，培养幼儿对事物的好奇心，激发幼儿探究的兴趣，体验成功的快乐。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。

• [教案]幼儿园大班科学活动教案《“乌龟”跳舞》

  引导幼儿探索发现“光线位置变化，影子也随之变化”的现象，鼓励幼儿与同伴交流分享自己的发现和想法，发展幼儿的观察比较及思考表达等能力，激发幼儿对科学活动的兴趣。希望本篇教案对您有帮助！

• [教案]幼儿园大班科学活动教案如何设计？

  通过编写教案，教师可以对教学内容进行深入分析和理解，发现教学中的问题并寻找解决方案，从而促进教师的专业发展。那么，大班科学活动教案如何设计？今天幼师OK网为大家详细介绍一下，欢迎大家的关注。

• [教案]幼儿园小班科学活动教案范例大全[五篇]

  在科学活动中，儿童学习动手进行科学小实验，学习用比较的方法认识事物，并找出事物间简单的联系及因果关系。在活动中，儿童的好奇心不断被激起，又不断地得到满足，其想象力，创造力也得到充分的发挥。以下是幼师OK...

• [教案]幼儿园科学领域指导：科学教学活动概述

  科学教学活动通过这些方式，不仅对学生的个人成长至关重要，也对整个社会的科技进步和可持续发展具有深远的影响。

• [教案]幼儿园科学领域指导： 科学教学活动的内容

  本次科学教学活动的内容主要包括：一、人体；二、动植物；三、自然科学现象；四、生态与环境；五、现代科技，详细内容如下所示：

• [教案]幼儿园科学领域指导：小中大班幼儿科学活动目标

  幼儿园科学活动旨在通过各种有趣的活动，帮助幼儿了解周围世界，激发他们对科学的兴趣，培养科学思维能力和素养，促进幼儿全面发展，具体到不同年龄班，科学活动的目标会有所不同，以适应幼儿的认知发展阶段。

• [教案]幼儿园科学领域指导：撰写科学教学活动教案

  撰写科学教学活动教案可按以下内容展开：一、确定活动名称；二、确定目标；三、活动准备；四、活动过程：（开始部分、基本部分、结束部分）；五、活动建议与延伸；六、科学活动设计方法；七、科学活动教师的语言设计...

• [教案]幼儿园科学领域指导：科学教学活动的观察、记录与反思

  幼儿园科学领域教育不仅关乎幼儿的知识积累，更在于塑造他们的科学素养、探究能力和创新精神，对幼儿的成长乃至国家和社会的发展都具有重要的战略意义，以下是有关科学教学活动的观察、记录与反思具体内容：

• [教案]幼儿园科学领域指导｜科学教学活动的指导策略

  此次科学教学活动的指导策略具体内容包括：1、创设探究空间；2.设计有效提问；3、提供适宜的操作材料；4.运用小组合作；5.活动中教师的配合。

• [教案]幼儿园科学领域指导｜小班科学活动《不同的声音 》

  小班科学活动《不同的声音》不仅有助于幼儿的科学知识学习，还能促进他们的感官发展、思维能力和社交技能的培养。

• [教案]幼儿园科学领域指导｜中班科学活动《拯救小动物》

  中班科学活动《拯救小动物》不仅有助于幼儿在知识、技能和情感态度等方面的全面发展，还能为他们将来成为一个有责任感和爱心的人打下坚实的基础。

• [教案]幼儿园科学领域指导｜大班科学活动《神奇的蛋壳》

  大班科学活动《神奇的蛋壳》不仅有助于幼儿在科学知识和技能上的提升，还能在情感态度和价值观上对他们产生积极的影响。

• [教案]幼儿园科学活动《各种各样的刷子》中班优秀教案

  刷子是日常生活中常见的工具，如今的幼儿却很少认识和操作这些工具，以下这节课主要通过活动了解刷子的相同点、不同点及不同用途和使用方法。体验刷子给人们生活带来的方便。