大班语言圣诞节教案《快乐的圣诞节》

  一、活动目标：

  1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

  2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

  二、活动准备：

  1、知识准备：丰富幼儿对圣诞节的认识。

  2、圣诞老人一个，圣诞帽若干，圣诞礼物、圣诞树一棵（上面挂满各种礼物）

  推荐课件：大班圣诞节《快乐的圣诞节》PPT课件

  下载地址：http://kj.qulaoshi.com/ppt/1263.html

  三、活动过程：

  1、激发幼儿参与活动的兴趣

  师：今天有一个特别的客人要来我们大四班做客，猜猜看他是谁？

  幼（七嘴八舌的）：小兔子、小青蛙、奥特曼、圣诞老人~~~

  师（出示圣诞老人）：谁来了？

  幼（兴奋的大声喊）圣诞老人。

  师：圣诞老人来干什么呢？

  幼：送礼物。

  （圣诞老人的出现激起了幼儿极大的兴趣，幼儿高兴的跳起来，用各种不同的方式向圣诞老人打招呼，活动气氛顿时活跃起来。）

  师：圣诞老爷爷为什么要给小朋友送礼物呢？

  幼：因为圣诞节要到了。

  师；圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节？

  2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

  3、圣诞节的由来

  师：你们知道圣诞节是怎么来的吗？圣诞老爷爷又是怎么来的呢

  4、播放媒体课件，了解圣诞树和圣诞老爷爷的传说。

  师：圣诞节你有收过礼物吗？都有些什么礼物呢？收到礼物你们开心吗？

  师：今天我也要让小朋友扮演圣诞老爷爷，把你们准备的礼物送给你的好伙伴好吗？送礼物的时候要和你的好朋友说一句“圣诞快乐”

  4、边放音乐，让幼儿扮演“圣诞老人”发放礼品，在愉快的情绪中结束活动。