托班科学教案《小小护绿员》

 　  目的：

1、 懂得要爱护植物，激发幼儿爱护绿化的情感。

2、愿做小小护绿员，参加爱绿护绿活动，培养幼儿初步的环保意识。

1、事先参观过园林工人的护绿工作。

2、纸、笔、胶水、剪刀、瓶盖、橡皮泥等操作材料。

一、讨论

导语：为什么要护绿化？你们知道园林工人怎么保护绿化的吗？

讨论：我们可以为绿化做些什么？保护绿化你有哪些办法？

提示：发表自己保护绿化的方法，注意倾听别人的想法。

二、小组活动

1、成立护绿小组，协商护绿措施

2、幼儿自主选择方式、同伴、材料进行活动。

提示：可以采用多种方法和材料。

三、 交流与分享

1. 请幼儿介绍自己的护绿方式。

2. 展示作品

3. 成立护绿宣传队，模拟护绿宣传。