观察日期
2018.4.1
观察时间
每次3分钟
观察者
XXX
观察地点
中间操场
幼儿姓名
H
年 龄
5
观察目的
H能否单手把沙包扔到远处
《指南》目标
《指南》指出大班5-6岁儿童在健康领域“能单手将沙包向前投掷5
米左右”
观察实录
第一次观察
实录：
H今天和同伴一起来到了玩沙包的地方，她和同伴觉得一起玩扔沙包的
游戏。她们各自拿到了沙包后准备开始比赛谁能把沙包扔的最远。H是个小
个子，还是个女孩子，看上去力气并不大。都准备好后，她们就开始比赛
了，另外个小朋友一下子就把沙包扔出了好几米远，当看向H的时候，发现
沙包就在面前不远处。
计时：9:58—10:01
第二次观察
实录：
H似乎没能掌握扔沙包的技巧，所以导致她沙包扔不远。同伴看到后选
择帮助H练习扔沙包，于是H开始学习如何把沙包能扔到远处了。同伴告诉
H在扔沙包时姿势很重要，两只脚要一前一后，然后一只手蓄力把沙包往远
处扔。
计时：10:22—10:25
第三次观察
实录：
H试了几次发现没成功，他们一起寻找问题所在，最后发现原来是H出
手晚了，每次都像是往地上砸的。H又试了一次，这次H把沙包在头顶处就
往外扔了，这次终于成功把沙包扔到了远处，H又试了几次，似乎发现了诀
窍，每次都有进步。
计时：10:30—10:33
分析与思考
根据《指南》指出大班5-6岁儿童在健康领域“能单手将沙包向前投掷
5米左右”来看，H今天的表现是已经达到要求的，主要表现在：
1.H能一只手扔沙包。
2.H成功把沙包扔到了远处。
回应与调整
现场回应：
在活动过程中，H起初只能将沙包扔到眼前，但是在经过同伴的帮助
后，成功的掌握了扔沙包的诀窍，终于把沙包成功的扔到了远处。
鼓励支持：
在活动后的谈话环节，和其他小朋友一起说说H今天的表现，对他能向
同伴学习，并成功学会了扔沙包进行了肯定，鼓励其他幼儿在游戏中遇到困
难也可以向他人请教，收获游戏带来的喜悦。
