参赛作品名称爱心义卖
观察目标幼儿是否理解义卖的含义。
观察对象全体幼儿年龄段/班4—6岁/混龄
观察时间2015年6月2日
观察分析
在晨间线上活动的时候，我们一起为刚带来参加义卖的物品进行定价、写价签，全部完成以后：我问孩子们：“今天晚上接园后我们就要进行义卖了，你们知道怎么卖东西吗？”“知道啊，就是我们把东西给人家，人家给我们钱。”我接着问：“那你们知道什么是义卖吗？” 笑笑说：“我知道，我妈妈说就是卖完的钱不能拿回家，要捐给需要帮助的人。”茜茜说：“我知道，在中班的时候我们义卖过，就是把卖的钱投到爱心捐款箱里，然后拿这些钱买东西寄给那些要帮助的小朋友。” “你们俩说的真好，可是，我们怎么才能把这些东西卖出去呢？”张博说：“我们可以喊买东西啦，献爱心康康：“可以说‘便宜卖啦，快来买啊’！” “那如果还是没有人来买怎么办呢？” 笑笑：“我们还可以说‘便宜甩卖啦，降价处理，买大的送小的’”……
分析反思：
一说到义卖大家都很兴奋，之前我们对幼儿进行过关于义卖的意义之类的教育活动，为什么要进行义卖。所以小朋友们对义卖的活动很期待，本来是六一之前要义卖的，结果取消了，孩子们很失望，今天终于可以义卖了，他们很激动，在讨论什么是义卖，以及怎么样才能把东西卖出去时，孩子们积极发言，发挥集体的力量，使义卖活动很成功。
采取措施
在义卖前，我们进行了很多的准备活动，比如：看我们要帮助的黄土幼儿园的图片，讲述他们的生活环境和条件以及他们的困难，通过一系列的教育活动孩子们明白了义卖的意义。
获取成效
整个义卖活动让我们进行得很顺利，义卖物品差不多一天就都带来了，最终我们班义卖善款一千多元。虽然不是很多，但这是孩子们的一片爱心，他们在自己快乐的庆祝六一的同时，把爱把快乐也传递给黄土幼儿园的小朋友们。
