幼儿园中班科学《开花了》含微课视频PPT课件教案

《开花了》是一节幼儿园中班科学实验,了解纸有吸水性的特点,感知不同材质的纸吸水性不同,愿意动手操作,对科学活动感兴趣,全套资料含微视频,配套课件PPT,教案和反思,如何下载?请在本站内搜索:微课大全。

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活动目标:

1.了解纸有吸水性的特点,感知不同材质的纸吸水性不同。

2.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

3.愿意动手操作,对科学活动感兴趣。

活动重难点:

重点:感知不同材质的纸吸水性不同。

难点:了解纸有吸水的特点。

活动准备:

盘子1个,水,彩纸1张,卡纸1张,海绵纸1张,瓦楞纸1张,皱纸1张

活动过程:

一、导入活动,激发探索兴趣。

1.教师播放开花过程的视频。

师:小朋友们,生活中,有很多植物都能开出漂亮的花朵,现在我们一起来欣赏一下吧!(播放视频)

师:欣赏完漂亮的花朵,老师要让你们想一想,生活中常见的纸能开花吗?我们一起来探究一下吧!

二、操作感知,交流讨论

1、播放操作实验的过程。

师:你观察到了什么?(纸花放在水里,花瓣会慢慢撑开,纸花开放了)

2.师:为什么纸花放在水中,花瓣会慢慢盛开呢?(请幼儿发表见解)

3.小结:原来生活中处处可见的纸也能开花,这主要是由于纸具有吸水性,做好的纸花放到水中会由于吸水而展开,小朋友们仔细瞧瞧,随着花瓣的绽放,水正顺着纸的纹路往上跑。

三、根据不同的材料,完成对比实验。

1.师:那不同的材料的纸做出来的花朵还会开吗?老师为大家准备了(皱纹纸、卡纸、海绵纸、瓦楞纸),我们一起来看看吧!

2.教师把不同的材料的纸花分别放进水中进行观察对比。

3.出示操作记录表,请幼儿完成。

4. 师:我们探究完了,看看皱纹纸、卡纸、海绵纸、瓦楞纸它们能开花吗?

师:皱纹纸,可以开花,说明它具有吸水性。

卡纸,可以开花,说明它具有吸水性。

海绵纸:不可以开花,说明它不可以吸水。

瓦楞纸:可以开花,说明它具有吸水性。

活动延伸:

师:小朋友,今天我们的探究结束啦!那么牛皮纸、报纸、塑料纸它们能开花吗?请你们和爸爸妈妈一起来尝试一下吧!

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