活动目标：活动准备：
活动过程：1
一只犀牛
在水洼边喝水。
"哼呼,啪嗒! "
(嗯, 真甜!)
观察犀牛和青蛙们的表情
想象一下犀牛的心情?
2
两只老虎
在水洼边一舔一舔地喝水。
"呼噜噜噜! "
(天哪天哪,实在太好喝了! )
3
三只巨嘴鸟
围着水洼大声地叫个不停。
"啊咔,啊咔!啊咿咔!"
(伙伴们,派对时间到!使劲儿喝吧喝吧!)这时候,有事情悄悄地发生..
猜一猜,会有什么事情发生?
(嗯,一定要小心啊,兄弟们。)
4
四头雪豹
眼睛紧紧盯着水洼。
“噗噜噜噜!"
水洼变小了...
5
五只驼鹿
在水洼里打滚。
" , ,唯--咿!"
(嘿,把你的蹄子从我耳朵边挪开!).....更小了...
6
六条皓鱼
在水洼里奋力扑腾。
"啪啦,啪啦,啪啦! "(呜呜,呜鸣,呜鸣! )....更小更小了。
7
七只大熊猫
在水洼边小口小口地抿水。
"咝咝,咝咝,咝咝。”
(您先请。不,不一-还是您先请。)你想对熊猫们说点什么?
8
八只瓢虫
聚在水洼边开大会。
“嗡嗡嗡。”
(最后,女们,先生们,我提议成立小组委员会,在本财年结束之前
报告水位危机的重要情况。
同意的请说嗡嗡嗡。)
9
九只象龟
慢吞吞地围到水洼边。
"呼哧,呼哧,呼哧。”
(好吧,是你们哪个聪明的家伙把水全都藏起来了?)
10
十只袋鼠
看着水洼。
大家全都说不出话来。
水一滴也没有了。
所有的动物都离开了。
1.动物们为什么离开了?
2看到这种情况你想说点什么?(引导学生谈感受)
3.它们都去了哪儿? (引导学生想象)
这时，一片阴影挡住了太阳，乌云越来越多。
一滴雨珠落下。
看到这滴雨珠你的心情怎样?
大雨一直下啊下啊下啊下啊....
所有的动物都回来了!
"呜啦!喔呀!哇吼吼!"
(太棒了! )
1,故事中依次出场了哪些动物?各有几只?(一只犀牛,两只老虎,三只巨嘴.......
只袋鼠。)
简介每种动物: (详见导读手册)(1)犀牛(2)老虎(3)巨嘴乌(4)雪豹(5)驼鹿(6)鮎鱼(7)大熊猫(8)瓢虫(9)象龟(10)袋鼠
2.动物们为什么离开?又为什么回来?
(体会水的重要水与生命的关系)
3想一想:你从这个故事当中读到了什么?
(它讲述了一个关于水和生命循环不息的大故事。)
4你能简单地讲一讲这个故事吗?
