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小班学习幼儿案例故事《攀爬成功的你》

所属分类:说课稿模板和案例 发布时间:2025-01-28 06:11:12
在今天的户外游戏时,进行了攀爬区的活动,但是发现有一名小朋友不太敢爬,于是对他进行了观察与分析,通过观察了解他不敢爬的原因,并及时的采取有效措施去帮助他,观察中发现虽然幼儿爬了几次没有爬上去,但她一直在坚持,不断尝试练习,及时对此进行了鼓励。完整内容请往下阅读。

时间:20**年9月29日星期二下午户外活动

班级:小五班

观察人:马玲 

被观察人:严伟仁

注意:

今天下午,在攀爬区玩,因为第一次玩这个器械,你和其他小朋友一样,很高兴。刚开始,你拿到绳子就用一只手拽着绳子,另一只手扶着器械,可是你发现根本爬不上去。

 

  于是你又尝试着两只手拽着绳子往上爬,还是没有能爬上去。

这个时候,你大声的对你的同伴喊了一句:“兄弟们,快来帮忙啊!”。小朋友都在玩,没有人听到来帮助你。你低头沉思了一会,自己两只小手又抓紧绳子,身体尝试向后仰,将绳子拉直,手交替拉着绳子,脚一步一步交替往上蹬,你终于能在斜坡上手脚协调配合向上走了。

   

虽然没有爬到最顶端,但是你已经很开心了。

识别:

    在整个攀爬的过程中,刚开始你虽然爬了几次没有爬上去,但是你没有放弃、没有逃避,一直在坚持,不断尝试练习,发现了爬坡的窍门:手交替用力拉直绳、身体略后仰、脚交替往上蹬。通过你的努力最终成功了。你是一个有勇气、有自信的问题解决者;而且老师发现你遇到困难时能够想到寻求同伴的帮助,有合作的意识,真好!

回应:

    今天的你真的很棒哦,老师给你一个赞。明天让你继续尝试攀爬,锻炼自己的手臂力量和手脚协调配合能力,老师期待你爬到最顶端的那精彩一刻噢!

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