活动目标：
1.尝试用多种材料进行印画游戏。2.欣赏评价自己制作的小背心上的图案，享受创作的快乐。3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。活动准备：幼儿学习资源，各种玩具模型，水粉颜料，颜料盘等。活动建议：1.请幼儿欣赏有漂亮图案的背心，认识上面的色彩。2 .出示幼儿用书中白色背心，引发幼儿制作小背心的积极愿望。3 .出示水粉颜料，请幼儿尝试印色，教师讲解印色方法。4.幼儿印制小背心。(1)幼儿自由分组，共同做好印色前的准备工作。(2)幼儿开始印色，教师随时指导，提醒幼儿一个玩具只能蘸一种颜色，注意保持画面?桌面?衣服的干净。5.引导幼儿欣赏评价作品。
活动延伸：
待作品晾干后，投放在角色区内，供幼儿使用、观看。教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。小百科：背心是仅有前后衣身的无袖上衣，又称为;马甲。背心一般按其制作材料命名，如皮背心、毛线背心等。它可做成单的、夹的，也可在夹背心中填入絮料。按絮料材质分别称棉背心、羊绒背心、羽绒背心等。
