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幼儿园中班科学活动《尾巴的作用》故事脚本

所属分类:中班科学教案 发布时间:2025-02-01 14:35:43
本课是故事,可以讲给小朋友听哦,您也可以根据故事总结创作教案,小鹿贝贝长得可漂亮了,可她觉得自己的尾巴,既不好看又不实用,于是决定出门去借尾巴。小朋友们,动物为了适应周围的生活环境,演化出了各种形态的尾巴。它们的模样和用途各不相同,但是都各具特色、不可缺少。

小鹿贝贝长得可漂亮了,可她觉得自己的尾巴,既不好看又不实用,于是决定出门去借尾巴。    

贝贝来到河边,对小鱼们说:“你们有谁能把尾巴借给我吗?”其中一条小鱼说:“我们在水里靠尾巴控制方向,所以我们谁也不能把尾巴借给你。”贝贝只好失望地走开了。    

小河边的动物渐渐多了起来,一群鸭子在水里快乐的游着。贝贝对附近的一只鸭子说:“你能把尾巴借给我吗?”“那可不行,”鸭子回答,“我要靠尾巴上的油才能浮在水面上。”贝贝失望的离开了河边。

它来到一棵树下休息。“哎哟!”几颗橡果掉到了它的头上。贝贝抬起头,小松鼠不好意思地看着贝贝。贝贝盯着松鼠蓬松的大尾巴看。“松鼠姐姐,你能把尾巴借给我吗?”我在树枝上跳跃时,全靠尾巴保持平衡,才不会失足。不好意思,我不能借给你。”贝贝沮丧地走向森林深处。

 “嗒嗒嗒……”哪里传来的声音?原来是啄木鸟在树上捉虫子。“啄木鸟阿姨,您的尾巴真好看,能借给我吗?”“那可不行。我的尾巴是我的第三条腿,帮我站着捉虫子时支撑身体、保持平衡。如果我失去了尾巴,就会从树上跌落下来。”贝贝只好离开了。

贝贝走了没多远,遇到了正在喝水的马哥哥。“马哥哥,你能把尾巴借给我吗?”“很抱歉,我不能借给你,因为我在奔跑时全凭尾巴平衡身体。”。   

贝贝伤心的向前走着……“啪啪啪……”“咦,这是什么声音?”贝贝心里寻思着。“别往前了,响尾蛇正用尾巴发出的声音引诱小动物呢!”猫头鹰大婶对贝贝喊着。贝贝赶紧绕道了。    

贝贝回到了鹿群。正当贝贝在为今天的无功而返懊恼时,忽然看到鹿哥哥竖起了尾巴,露出了白色。“有危险,猎豹来了,大家快跑呀!”。 

鹿群四散逃离。    

小鹿和妈妈逃到了安全的地方,贝贝虽然脱险了,却闷闷不乐。它将一天的经历告诉了妈妈。鹿妈妈爱怜地看着贝贝说:“傻孩子,我们的尾巴虽然又小又短,可他却是重要的报警器。刚才猎豹来时,若不是有鹿哥哥把尾巴当作信号旗,我们现在能安全吗?”“原来我们的尾巴作用也很大,我再也不找人借尾巴了。”贝贝笑着说。

小朋友们,动物为了适应周围的生活环境,演化出了各种形态的尾巴。它们的模样和用途各不相同,但是都各具特色、不可缺少。

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