今日分享的是幼儿园大班的语言领域教案《我做哥哥了》，本次活动让幼儿能体会到长大是快乐、要更懂事的道理，理解野田从不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理转变过程，遇到困难时,同伴间能给予力所能及的帮助。幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案，公开课课件，说课稿，计划总结等，欢迎收藏！

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活动目标：

1、在故事情境中，感受野田心理所发生的巨大变化。

2、尝试帮助弟弟妹妹的快乐。

3、体验当哥哥的快乐。

活动准备：PPT课件

活动过程：

一、观察讲述画面，感受野田做哥哥的心情。

二、理解故事内容，能用较连贯的语言表达故事的主要情节，感受野田心情变化的过程。

　（一）教师讲述情节一 “爬树”。

　（二）教师讲述情节二 “遇到大灰狼”。

　（三）引导幼儿观察、讲述情节三“过独木桥”。

　（四）视听结合，继续引导幼儿感受野田做哥哥的心情。

教师讲述：最后，野田把弟弟妹妹全部都带回了家。瞧！妈妈正在门口高兴地迎接他们呢。妈妈说，野田，你真是妈妈的好孩子，弟弟妹妹的好哥哥。野田真高兴啊，野田心想：做哥哥虽然有些烦恼，但也很有趣呀。

三、幼儿完整欣赏故事内容。

提问：你觉得野田是一位怎样的哥哥？（勇敢、会照顾弟弟妹妹）小结：虽然做哥哥有些烦恼，可是也很有趣呀！我知道我们班里也有好多小朋友有弟弟妹妹的，希望你们也能像野田一样帮助、照顾、保护弟弟妹妹，做一位好哥哥好姐姐。

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🏷标签：语言教案 大班语言 我做哥哥了