幼师OK网不定时更新上课教学视频,公开课,教案等。一节活动的基础就在教案,小编给大家分享一节小班音乐活动教案,包含活动目标,活动准备,活动过程,通过歌曲了解交通规则。欢迎大家阅读与收藏。
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活动目标
1.学唱歌曲。
2.分辨行进与停止的交通灯信号并做相应的动作。
活动准备
课件准备:《开车歌》歌曲音频及伴奏;《开车歌》歌曲插图等。
纸面教具:两张白色硬纸卡,分别打印红色和绿色的交通灯。
纸面教具:两张白色硬纸卡,分别打印红色和绿色的交通灯。
活动过程
一、引导幼儿说说交通信号灯的作用,让幼儿自由表达想法。
—— 红灯亮时,汽车该怎么做?(红灯停、绿灯行)
二、播放歌曲,请幼儿欣赏并学唱歌曲。
——这是什么的声音?
——汽车看见绿灯怎么做?
——汽车看见红灯怎么做?
三、播放歌曲,并带领幼儿进行角色扮演游戏:教师扮演交通警察,幼儿扮演司机。幼儿听音乐开车子,并按老师出示的信号灯颜色前进或停止。
1.请幼儿扮演小司机。鼓励幼儿想象并说出自己喜欢开的车。
—— 你是什么司机?开的什么车?
2.请幼儿沿着线路,表演开车前进,教师同时播放音乐。
3.教师举红灯纸牌说“红灯”,幼儿停止前进;
教师举绿灯纸牌说“绿灯”,幼儿继续前进。