音乐作品分析:
(出处、结构、性质、特色)
《柠檬要出发》这首音乐是无意间听到的音乐,ABAC结构,乐曲欢快活泼,节奏鲜明,很适合韵律活动,也可以使幼儿有更好的表达和创作的空间。结合大班幼儿的年龄特点以及班级幼儿的已有经验设计了这节活动。整个活动分为三个部分组成,开始部分借助故事导入活动,激发幼儿学习的兴趣;基础部分幼儿通过模仿动作、创编动作、尝试借助手腕花按顺时针方向寻找新朋友等学习与舞伴合作舞蹈;结束部分体验与不同舞伴合作舞蹈的乐趣。
活动目标:
1.熟悉音乐结构和旋律,能合乐的做小柠檬出发和妈妈要它勇敢的韵律动作。
2.能与同伴合作舞蹈,在双圈上尝试借助手腕花按顺时针方向寻找新朋友,体验与不同舞伴共同舞蹈的快乐。
3.结伴舞蹈时,能关注与同伴的空间位置,保持合适的距离。
重点:
合拍的做韵律动作,动作到位
难点:在音乐间奏处借助手腕花按顺时针方向寻找新朋友。
