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新教学设计!大班社会《独一无二的我》

所属分类:大班社会教案 发布时间:2025-01-28 22:16:30
每个幼儿都是独立的存在,本节活动通过和幼儿的沟通,让幼儿了解每个人都是不同的,感知自己的独一无二,学习正确的自我评价,能在集体活动中大方、自信地展示自己的本领。以下是由幼师OK网小编整理分享,希望对您有所帮助。

活动目标:

1.了解每个人都是不同的,感知自己的独一无二。

2.学习正确的自我评价。

3.能在集体活动中大方、自信地展示自己的本领。

活动准备:绘本《各种各样的人》、幼儿照片、不同类型的音乐、画纸、油画棒

附儿歌:

活动过程:

1.谈话导入

(1)ppt图片:各种不同肤色、不同年龄、不同性别、不同长相的人

(2)师:你看到了什么?

小结:我们看到画上的人有的高、有的矮、有的胖,有的瘦,有的漂亮,有的丑,所以我们每个人都是不一样的。

2.游戏

(1)请3位幼儿躲在挡板后面,一一讲述自己的特征,请其他幼儿通过外貌形容在幼儿照片中找到相应的幼儿。

(2)大分吹

游戏规则: 

幼儿围成一圈坐定,由老师开始说大风吹,所有幼儿回应“吹什么”,老师说被“吹”的特征,比如说“吹女孩子”,女孩子站起来,要说“我是女孩子”等

2.说说自己的独一无二

(1)师:孩子们,你们知道自己的独特之处吗?你了解自己与他人的不同之处吗?

(2)幼儿找好朋友说说自己的独特之处,说说自己与好朋友的不同之处。

小结:世界上的每一个人都是不同的,除了外貌的不同、兴趣爱好、生活方式、会的本领也不同,我们都是独一无二的

活动延伸

3.幼儿绘画:自画像

4.将幼儿作品展示出来,幼儿自由分享自己的作品。

 

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