幼儿园中班艺术活动《有趣的蔬菜拓印》教学设计及反思

蔬菜再熟悉不过了,可以作画你知道吗?让我们一起来看幼师ok网小编新整理的美术活动教案吧。蔬菜拓印引起幼儿的兴趣,在活动中感知常见蔬菜的横截面,用蔬菜横截面蘸上颜料进行拓印,感知拓印的方法,感受特殊方法作画的乐趣。

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活动目标:

1、能感知辣椒、芹菜、胡萝卜等常见蔬菜的横截面。

2、能用蔬菜的横截面,蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法。 

3、通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣。

活动准备:

1、材料:胡萝卜、辣椒、芹菜等蔬菜,红、黄、绿颜料,范画1张、ppt课件。

活动重点:掌握拓印画的方法。

活动难点:掌握拓印画的方法。

活动过程

一、看一看,通过谈话,丰富幼儿对蔬菜的认识。

1.今天有很多的蔬菜宝宝要来和我们做游戏了,你们高兴吗?我们一起来看看都有那些蔬菜宝宝呢?

2.蔬菜宝宝们今天给我们带来了一个小魔术,他们把自己变成了花瓶里的花,你们想看吗?(出示范画)

二、学一学,老师示范

1.蔬菜宝宝变的的魔术真好玩,你们想知道他们是怎么变的吗?

   2.选一个蔬菜宝宝,蘸上颜料,贴在纸上,用手用力按压,蔬菜宝宝的魔术就变出来了。(示范蘸不同的颜色就有不同的印迹),印的时间要长一些,并且要用力压,不能将颜色重叠印,要在纸的空白的地方印。

三、做一做,幼儿操作

  (1)孩子们,你们想变魔术吗?那我们轻轻回到座位上和蔬菜宝宝变一变魔术吧!

  (2)老师观察情况,个别指导。

四、评一评,展示作品,小结活动

请小朋友回家后与爸爸妈妈分享自己的蔬菜拓印画,给爸爸妈妈讲一讲作画的过程。

 中班美术活动《有趣的蔬菜拓印》活动反思

本节活动主要通过让幼儿在看一看、学一学、做一做及评一评几个环节中,感受蔬菜拓印画的作画方式,体会美术活动带来的乐趣。这节课在教学过程中环节进行有序,过渡自然,操作材料准备丰富,时间分配合理。让幼儿在观看及操作中掌握了拓印的方法。不过,本节活动也存在不足之处,还有待于在今后的教学中改进。例如,在示范作画的过程中,准备的花瓶图案不够大,使拓印的图案效果不明显。总之,在以后的教学过程中,我会站在幼儿的角度充分准备课程,使课堂生动有趣、效果突出。

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🏷标签:中班艺术 有趣的蔬菜拓印 美术活动 幼儿教案

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