通过故事活动引导幼儿了解各种工具它们都有各自的用处，大家互相合作，才能起到最好的作用，领会故事蕴含的寓意和哲理，启发幼儿明白齐心合作的重要性，体验故事的奇特与幽默，激发幼儿阅读图书的兴趣。

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小班主题活动教案《工具箱里的故事》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿明白齐心合作的重要性，通过故事介绍，让幼儿了解工具箱里小工具的用途，通过幼儿介绍自己爸爸的工具箱，培养幼儿语言的表述能力，快来看看幼儿园小班主题活动《工具箱里的故事》含反思教案吧。

活动目标：

1、 通过故事介绍，让幼儿了解工具箱里小工具的用途。

2、 使幼儿明白齐心合作的重要性。

3、 通过幼儿介绍自己爸爸的工具箱，培养幼儿语言的表述能力。

4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。

5、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

活动准备：

1、故事录音、贴绒图片、 小工具箱一个。

活动过程：

一、出示工具箱，提问引出课题：

1、 小朋友你们知道这是一只放什么东西的箱子吗?

2、 你们想听一个有关工具箱的故事吗?

二、教师讲一遍故事，然后提问。

1、 故事的名字是什么?

2、 工具箱里都放了哪些工具?

三、幼儿再听教师讲一遍故事，并分别出示贴绒教具，然后提问：

1、 工具箱里的小工具它们在吵什么呀?它们都说自己有什么本领?

2、 榔头和钉子两兄弟的比赛是谁胜利了?

3、 榔头和钉子两兄弟的比赛结果告诉我们一个什么道理?

教师小结：各种工具它们都有各自的用处，大家互相合作，才能起到最好的作用。

四、组织幼儿介绍爸爸的工具箱。

这个小小的工具箱用处可大啦，你们见过自己家里有这样的工具箱吗?你家里的工具箱有些什么小工具?是怎样使用的?

五、延伸活动：

请幼儿回家去找找爸爸的工具箱，带一种小工具介绍给小朋友。

教学反思：

从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

小百科：工具箱(Gongjuxiang) :英文名:TOOLBOX 顾名思义，它是一种容器，是存储工具和各种家庭杂物的容器，可用于生产，家庭，维修，钓鱼等各种用途，使用广泛。它分为移动型和固定型。移动性的工具箱也就是所谓的工具车。

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🏷标签：小班 主题活动教案 工具箱里的故事