幼儿园大班语言故事教案《小苹果树请医生》

通过活动引导幼儿了解啄木鸟和其他鸟的本领,知道啄木鸟是怎样给苹果树治病的,感受动物是自然界不可缺少的部分,是人类的好朋友,激发幼儿爱护、探究鸟类的情感和好奇心,培养幼儿认识自然界的能力。

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活动目标:

1、知道故事中鸟类的不同特点、本领,有爱鸟的美好情感。

2、能围绕问题积极参加讨论,大胆清楚的说出自己的观点。

3、有进一步探究鸟类世界的好奇心。

活动重点:

了解故事内容

难点:

知道鸟类的不同特点、本领

活动准备:

1、教学挂图、故事录音《小苹果树请医生》

2、提供鸟类图片

活动过程:

1、教师讲述故事教师:"故事叫什么名字?讲了一些什么事情?""我们一起来听听。"

幼儿园大班语言故事教案《小苹果树请医生》

2、了解啄木鸟和其他鸟的本领

(1)、讨论交流"为什么要给苹果树治病?""小苹果树请了哪些朋友,它们能不能为苹果树治病?为什么?""啄木鸟是怎样给苹果树治病的?"(讨论)

(2)、教师念谜语,幼儿进一步认识啄木鸟谜语:有种鸟儿本领大,尖尖嘴巴像把刀,会给树儿来治病,啄掉坏树皮,钩出小害虫,飞来飞去忙不停。

(幼儿说谜底)

(3)、诱发幼儿进一步探究自己的好奇心"你们喜欢故事中的谁?为什么?""哪些鸟也有自己特别的本领?"

3、幼儿听故事录音,自由讲讲

活动反思:

通过故事的学习,了解有关啄木鸟等动物的知识,感受动物是自然界不可缺少的部分,是人类的好朋友,培养幼儿认识自然界的能力。

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🏷标签:小苹果树请医生 大班 语言故事教案

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