引导幼儿学习、掌握五官的英语单词,感受一些单词和对话的使用情境,鼓励幼儿在游戏中乐意用英语与人交往,体验英语活动的乐趣。更多幼教资源,公开课,教案,课件等,关注幼师OK网,地址:www.youshiok.com
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活动目标:
1、认识英语,激发英语的浓厚兴趣。2、学会用英语说出五官,正确发音。3、让幼儿感受集体生活的魅力。4、在游戏中乐意用英语与人交往,感受一些单词和对话的使用情境。5、培养其学习英语的积极态度。活动准备:1、五官单词的卡片,比如nose、 mouth、 ear等。2、娃娃脸纸、还有五官的贴纸,欢快的音乐磁带等。活动玩法:开始部分引出主题老师教会孩子们五官的英语单词。然后老师开始进入游戏主题的问候语:Hello,boys and girls幼儿:Hello,Miss Wang老师:今天老师要带几位好朋友给大家认识,〈点出课件face〉,Look,what’s this?幼儿:It’s face老师:Yes,〈教师模仿face〉:“I am a face,nice to see you”幼儿:“nice to see you too”老师:Oh,very good 。face上都有什么呢?Who want to help me?幼儿:眼睛、鼻子、嘴巴…… 小百科:脸初指两颊上部,脸是一个人外貌特征最显著的标志,是辨认人的身份的重要根据。