以下是撰写大班数学教案的基本步骤：
1.确定教学目标
在撰写大班数学教案前，老师需要先确定教学目标，包括知识目标、能力目标和情感目标。例如，知识目标可以包括让孩子们了解数的概念、图形特征等基本数学知识；能力目标可以包括让孩子们能够进行简单的观察和比较等；情感目标可以包括培养孩子们对数学的兴趣和自信心。
2.分析教学内容
根据教学目标，老师需要分析相应的教学内容，例如数的认识、图形特征、时间等。在分析教学内容时，老师需要确定教学内容的重点和难点，并考虑如何通过活动和游戏等形式让孩子们理解和掌握这些知识。
3.选择教学方法
在撰写大班数学教案时，老师需要选择合适的教学方法，例如讲解、演示、案例分析、小组讨论等。例如，在讲解数的认识时，老师可以先给孩子们讲解数的概念和读写方法，然后通过演示和案例分析的方式让孩子们了解数的顺序和比较大小等。
4.设计教学环节
在设计教学环节时，老师需要考虑教学环节的顺序和时间安排，例如导入新课、讲解知识点、进行活动、总结知识点等。同时，老师还需要考虑如何吸引孩子们的注意力，例如使用游戏、动画等教学素材。
5.准备教学素材
在准备教学素材时，老师需要准备相应的教学图片、实物、玩具等素材，以便在教学中使用。同时，老师还需要准备相应的教学道具，例如数字卡片、图形模具等。
6.实施教学
在实施教学前，老师需要先熟悉教案内容，并对教学环节进行适当的调整和完善。在实施教学中，老师需要关注孩子们的反馈和表现，并及时调整教学策略和方法。同时，老师还需要注意课堂纪律和安全问题。
7.进行教学评估
在教学结束后，老师需要对教学效果进行评估，包括对孩子们的知识掌握情况、能力提升情况等进行评估。同时，老师还需要总结教学经验和不足之处，以便今后更好地开展数学教学活动。
