教学目标:
1、从漫画式的人物中获得幽默感。
2、初步具有公共卫生的环保意识。
3、初步学习观察“鸡”和“鸭”二字的异同点。
4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
活动准备:
1、让幼儿自己学习收集有关环保方面的材料,了解环保卫生方面的常识。
2、准备汉字卡片“鸡”、“鸭”、教育挂图、学习包。
活动过程:
1、教师以聊天的形式谈论应该怎样爱护公共卫生。
2、以幽默的口吻讲故事。
3、组织幼儿讨论:故事中有哪个不讲公共卫生,所以被惩了?我们自己讲不讲卫生?
4、将鸡毛鸭、大脚、大头的形态、动作画出来,看看可笑不可笑;将“鸡”和“鸭”两字写在卡片上,让幼儿通过观察,认识这两字的共同点与不同点。
5、引导幼儿根据自己的生活经验,编一小则关于讲究公共卫生的故事同,并在小伙伴或家人中与他人交流。
6、讲故事时要有意识地突出人物动作,让幼儿明白那三根鸡毛用到哪儿去了?