本次幼儿园小班数学优质课教案《打扮树宝宝》带领幼儿学习：通过让幼儿给树宝宝穿衣服的活动，让幼儿学习有规律的排列树叶，使幼儿体验到用树叶装饰物品的美感。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

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【设计意图】

 

《纲要》指出：“在幼儿教育活动中，要利用身边的事物让幼儿去发现问题，发挥幼儿的主动性，激发幼儿的兴趣，让幼儿去探究、去思索、去想象、去表现……”。树叶是幼儿在日常生活中最常见的，秋天的树叶也是最美的。因此，在活动中我选用树叶，通过让幼儿给树宝宝穿衣服的活动，让幼儿学习有规律的排列树叶，使幼儿体验到用树叶装饰物品的美感。

 

【活动目标】

 

1、学习按ABAB模式排列树叶。(重点)

 

2、体验用树叶装饰物品的美感。

 

3、让幼儿学习简单的数学题目。

 

4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

 

【活动难点】

能正确按ABAB模式排列树叶。

 

【活动准备】

 

1、捡拾大小相近的树叶若干。

 

2、幼儿人手一个纸盒和塑料筐。

 

3、教师装饰的纸盒范例，树叶装饰像框。

 

【活动过程】

 

一、出示树叶收藏盒，引起幼儿兴趣。

 

1、以变变变的形式教师出示自己设计的宝盒，请幼儿猜猜里面藏着什么?

 

师：小朋友吴老师给你们变一个宝盒出来，看(出示宝盒)。这个宝盒漂不漂亮?

 

2、观察树叶宝盒外面的装饰。

 

师：我们一起来看看这个漂亮的盒子上面有几种树叶?它们是怎样排队的?(一片绿叶、一片红叶)

3、看树叶宝盒。

 

师：那你们猜猜里面会有什么?猜到告诉老师。让我们打开盒子，看看里面有什么。噢，原来这个宝盒里面藏着的就是(盒子外面装饰的)树叶。

 

4、出示树叶像框范例，请幼儿看看树叶是怎么排队的。

 

5、小结：原来树叶的排列很有意思，两种叶子交替排列。一片大叶子，一片小叶子或者一片绿叶子、一片红叶子。

 

二、树宝宝穿衣服

 

1、出示树宝宝纸盒

 

师：冬天到了天气越来越冷，小朋友都穿上了厚厚的衣服，可森林里的树宝宝却冷的发抖，因为它们没衣服穿。我们一起帮它们做件衣服吧!

 

2、教师示范，一边排列，一边引导幼儿说出叶子的颜色。下一个应该排什么?(一片绿叶、一片红叶……)

 

师：请小朋友把自己小椅子后面的筐子放桌子上来，里面有一些绿色的和红色的叶子，现在我们按照“一片绿叶子，一片红叶子”的规律帮树宝宝做衣服。

 

3、幼儿操作

 

师：看看自己手里拿的是什么颜色的树叶，下一个又该换什么颜色了。想好了再动手粘上去。

 

4、教师巡回指导，对能力弱的小朋友给予帮助。

 

三、美化教室

 

树宝宝们穿上漂亮的新衣服都开心的笑了，我们一起送它们回家吧!(巧手区)

 

四、活动延伸

 

把树宝宝陈列在巧手区，供幼儿区域活动操作。(幼儿可以在盒子的其它3个空面进行有规律的瓶盖印画、涂色等)

 

【活动反思】

 

活动开始我以“变变变”的形式出示自己设计的宝盒，请幼儿猜猜里面藏着什么，打开盒子，一起看看里面收藏的树叶。出示一些不同的树叶交替装饰的范例，请幼儿看看树叶是怎样排队的。幼儿通过观看教师操作发现两种叶子交替排列，产生兴趣。我让幼儿按照一片绿叶子，一片红叶子或一片大叶子，一片小叶子的规律动手来排列。在活动中幼儿都很有兴趣积极主动的动手操作。

 

不足之处：由于上课经验不足，有几个环节在课前准备中很熟，可幼儿一乱，就忘记强调了!

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