幼儿园小班游戏优质课教案《喂“沙”》含反思,是一篇:通过活动引导幼儿学习利用各种方法给水桶“喂”沙,促进幼儿主体性和个性化教育,让幼儿体验玩沙的乐趣。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!
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【活动目的】
1、幼儿自主探索,利用各种方法给水桶“喂”沙。
2、体验玩沙的乐趣。
3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。
4、体会集体合作游戏的快乐。
【活动准备】1、水桶3个、人手一把铲子。
2、轻快的音乐伴奏磁带。
【活动过程】将幼儿分3组,在3个场地,放欢快的音乐背景,请幼儿用铲子挖出沙子投放入小水桶里。音乐停止后提醒幼儿放下工具,然后根据不同的装沙情况,分发不同的小品,以示奖励。
【建议与规则】1、要求音乐停止后应立即放下工具。
2、教师可提示幼儿尝试用各种工具来进行游戏。
3、此游戏也可以每人一铲一桶的形式进行。
教学反思:游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
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