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幼儿园小班游戏公开课教案《拍响走步》含反思

所属分类:小班体育游戏 发布时间:2025-02-02 10:41:42
通过本次幼儿园小班游戏公开课教案《拍响走步》含反思,带领幼儿学习:通过游戏引导幼儿感知不同方位、不同速度的走步,并学习集体按节奏协同走,体验集体拍响走的乐趣。这是本次活动的主要内容,欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!

游戏:


拍响走步



目标:


1.巩固对身体各部分的认识,感知不同方位、不同速度的走步。


2.体验集体拍响走的乐趣,学习集体按节奏协同走。


3.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。


4.乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

幼儿园小班游戏公开课教案《拍响走步》含反思

玩法:


幼儿排成总队跟排头走,并听儿歌指令,有节奏拍打身体各个部位。



儿歌:


小朋友们拍拍手,跟着排头齐步走。先把两腿拍一拍,再拍双肩大步走。


必须跟着排头走,按儿歌指令做动作。



教学反思:


课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,使幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

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