幼儿园大班语言公开课教案《青蛙小弟睡午觉》

所属分类：大班语言教案发布时间：2024-05-09 14:51:02

通过本次幼儿园大班语言公开课教案《青蛙小弟睡午觉》带领幼儿学习：帮助幼儿理解故事所表达的动物之间的关系，体验绘本阅读带来的紧张、快乐的情绪。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

【活动目标】

1．通过图书画面的线索猜想故事情节的发展，理解故事所表达的动物之间的关系。

2．结合画面展开合理想象，体验绘本阅读带来的紧张、快乐的情绪。

3．积极参加表演活动，体验表演带来的快乐。

【活动重点】

引导幼儿进入故事情景，乐于猜测、表达，并感受表演的快乐。

【活动准备】

《青蛙小弟睡午觉》绘本

【活动过程】

一、开始部分：谈话引出课题，激发阅读兴趣。

小朋友们，你最喜欢的小动物是谁？（幼儿自由讲述）那你们喜欢小青蛙吗？（教师出示手偶）有一只小青蛙，喜欢睡午觉，我们一起来看一本好看的绘本，题目叫《青蛙小弟睡午觉》

二、基本部分：结合阅读绘本，理解故事内容。

1. 青蛙小弟在哪里睡午觉？

2. 发生什么事了？猜猜从下面冒出来一个什么东西？你从哪里看出来？

3. 你觉得螳螂看到了青蛙小弟会怎么想？谁会把它想的说一说、做一做？

4. 就在这时，从下面又冒出来一个什么东西，把螳螂吓跑了，天哪！从下面爬上来的竟是

（组织幼儿大胆进行猜测）

5. 逐页观看故事，进一步理解故事所表达的动物之间的关系。

6. 青蛙小弟被吃掉了吗？青蛙的心情怎样？你从哪里看出来？中间发生了什么事呢？老鹰还会害怕谁？

三、播放和录音，完整欣赏故事。

四、在完整欣赏的基础上，重点理解动物之间的关系。

1.今天真是惊险的一天，青蛙小弟都遇到了什么危险？

2.教师播放，丰富、小结动物之间的关系。

五、表演活动。

1. 师生共同商量分配角色，表演。

2.让我们把这个有趣的故事表演带到小班去，表演给弟弟妹妹们看吧。

大班语言课件

复制教案