在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。
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活动目标
1、在游戏中体验买卖过程。
2、尝试模仿买卖物品的对话方式。
活动准备1、桌子、椅子、牌子、货物，如：纸做的水果、青菜、鱼、虾等，购物袋。
2、玩具货币。
活动过程一、老师和幼儿讨论菜市场扮演游戏进行的方式。
1、市场里要怎么布置摊位呢?东西怎么摆比较好看?
2、要怎么定价?怎样才能吸引客人来买?
3、小老板要怎么叫卖?摊位要怎么样保持整齐清洁?
4、小老板对客人的服务态度要如何?小客人要怎么买东西?要准备多少钱?要自备袋子吗?
二、请幼儿分组商量：
1、玩买卖商品的游戏，需要什么角色?
2、谁当老板?谁当客人?
三、开展买卖游戏。
1、请当小老板的幼儿用纸做的水果、青菜、鱼、虾等制作摊位。
2、扮演小客人的幼儿拿出环保袋，轮流进行买卖扮演活动。
四、活动结束
大家一起分享扮演的感觉和心得，东西可放到扮演活动区继续玩。
活动延伸老师可准备一些叫卖的录音，供幼儿模仿。
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