活动目标

l 理解歌曲内容，学会用优美、明朗的歌声演唱歌曲。

l 感受三拍子“强弱弱”的节奏特点，学会唱准休止符。

l 感受圆舞曲的音乐风格，体验歌唱春天的快乐。

活动准备

l 课件准备：“布谷鸟”音效及图片，《报春》歌曲音频及伴奏；“报春”图片

活动过程

l 播放音效及图片“布谷鸟”，引出活动主题。

——小朋友们，美丽的春天来到了。你们听，是谁在唱歌？（布谷鸟）

l 播放歌曲音频及图片《报春》，引导幼儿感受三拍子“强弱弱”的节奏特点，学会唱准休止符。

1.播放歌曲音频第一遍，感受三拍子“强弱弱”的节奏特点及圆舞曲的音乐风格。

2.播放歌曲音频第二遍，引导幼儿再次倾听歌曲，感受休止符。

小结：圆舞曲是一种三拍子的舞曲，重音落在小节的第一拍，第二、三拍是弱拍。圆舞曲节奏鲜明，旋律流畅。

l 播放歌曲伴奏《报春》，引导幼儿学唱歌曲。

1.播放歌曲伴奏，引导幼儿用身体动作表现三拍子，体现“强弱弱”的节奏特点。

——我们可以用哪些动作来表现三拍子？

——我们可以用小朋友用拍手或跺脚的方式表现三拍子的节奏。记住第一拍是强的，所以动作要重一些，后面两拍都是弱的，所以动作要轻一些。会唱的小朋友可以和老师一起边唱边做动作。

2.及教师带领幼儿哼唱歌曲，教师用手势提示，帮助幼儿唱准休止符。

3.幼儿随乐大胆演唱，体验歌唱春天的乐趣。