活动目标
l 理解故事内容，能分角色表演故事。
l 懂得在角色游戏中使用礼貌用语。
l 体验获得帮助和帮助别人的快乐。
活动准备
l 课件准备：《熊猫百货商店》故事音频及图片；《熊猫百货商店》故事视频。
l 纸面教具：《百货商店的动物们》。
活动过程
l 播放故事音频及图片《熊猫百货商店》第一段，激发幼儿兴趣。
——这是什么地方？（熊猫百货商店）
——你看到了谁？（熊猫伯伯）
l 播放故事音频及图片《熊猫百货商店》第二段，引导幼儿观察并思考。
—— 谁来买东西？
——她买到了想要的东西吗？你是怎么看出来的。
小结：长颈鹿来买围巾，熊猫伯伯抱出了一大堆围巾，可是都不合适。长颈鹿很不开心。
l 引导幼儿先猜想故事中解决问题的方法，再播放故事音频及图片《熊猫百货商店》第三段，验证猜想。
——长颈鹿遇到了麻烦，熊猫伯伯会怎么帮忙解决呢？
小结：熊猫伯伯帮长颈鹿量了脖子的长度，然后请工厂订做了一条很长很长的围巾。
l 播放故事音频及图片《熊猫百货商店》第四段，引导幼儿观察并思考。
——谁来买东西？
——他买到了想要的东西吗？你是怎么看出来的。
小结：河马来买口罩，熊猫伯伯抱出了一大堆口罩，可是都不合适。河马很不开心。
l 引导幼儿先猜想故事中解决问题的方法，再播放故事音频及图片《熊猫百货商店》第五段，验证猜想。
——河马遇到了麻烦，熊猫伯伯会怎么帮忙解决呢？
小结：熊猫伯伯量了量河马的嘴巴，然后请工厂订做了一个很大很大的口罩。
l 播放故事音频及图片《熊猫百货商店》第六段，引导幼儿观察并思考。
—— 谁来买东西？他买到了想要的东西吗？你是怎么看出来的。
小结：大象来买皮带，熊猫伯伯抱出了一大堆皮带，可是都不合适。大象很不开心。
l 引导幼儿先猜想故事中解决问题的方法，再播放故事音频及图片《熊猫百货商店》第七、八段，验证猜想。
——大象遇到了麻烦，熊猫伯伯会怎么帮忙解决呢？
小结：熊猫伯伯帮大象的腰量一量，然后请工厂订做了一根很长很长的皮带。
l 播放故事视频《熊猫百货商店》，引导幼儿完整欣赏故事。
——动物们买不到要买的东西，熊猫伯伯是怎么说的？
(“不要着急，不要着急，我请工厂给您做……”）
小结：客人在买东西的时候遇到困难，商店的主人就想办法解决，这样既让客人开心满意，自己也会很快乐。
l 投放纸面教具《百货商店的动物们》，组织幼儿角色扮演，表演故事《熊猫百货商店》。
活动延伸
l 区域活动
在表演区投放纸面教具《百货商店的动物们》，供幼儿自由表演。
附【故事】
熊猫百货商店
树林里有一家百货商店，熊猫伯伯是商店的售货员。
长颈鹿来到商店，熊猫伯伯问他:“您好，您想买点什么呀？”长颈鹿说:“我想买条围巾。”熊猫伯伯抱出一大堆围巾，可是一条也不合适。这是怎么回事呢?
小朋友一想就想出来了，长颈鹿的脖子很长很长，商店里的围巾都太短了，长颈鹿买不到一条合适的围巾心里不高兴。熊猫伯伯说:“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的围巾。这条围巾要做多长，先得把您的脖子量一量。”熊猫搬来一张梯子，爬到梯子上去，才量出长颈鹿的脖子有多长。后来，工厂做了一条很长很长的围巾，长颈鹿可高兴了。
河马到商店里来，熊猫伯伯问他:“您好，您想买点什么呀?”河马说:“我想买个口罩。”
熊猫伯伯抱出一大堆口罩，可是一个也不合适。这是怎么回事呢?
小朋友一想就想出来了，河马的嘴巴很大很大，商店里的口罩都太小了。河马买不到一个合适的口罩，心里不高兴。熊猫伯伯说:“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一个很大很大的口罩。这个口罩要做多大，得先把您的嘴巴量一量。”熊猫拿来了一根很长的尺子，围着河马的嘴巴量了一下，才量出河马的嘴巴有多大。后来，工厂做了一个很大很大的口罩，河马可高兴了。
大象到商店里来，熊猫伯伯问:“您好，您想买点什么呀?”大象说:“我想买条皮带。”
熊猫伯伯捧出一大堆皮带，可是一条也不合适。这是怎么回事呢?
小朋友一想就想出来了，大象的腰很粗很粗，商店里的皮带都太短了。大象买不到一条合适的皮带，心里不高兴。熊猫伯伯说:“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的皮带。这条皮带有多长，得先把您的腰量一量。”熊猫拿来一根很长很长的皮尺，绕着大象的腰走了一圈，才量出大象的腰有多粗。后来，工厂做了一条很长很长的皮带，大象可高兴了。
长颈鹿、河马、大象高兴地说:“熊猫百货商店真好啊!”
