活动目标:
1.根据线索,编出合乎情理的故事情节。
2.用完整连贯的语言学习故事里的对话。
3.知道大自然非常奇妙,有探索自然的兴趣。
活动准备:
收集会预报天气的动物图。
活动过程:
1.谈话导入。
(1)师:我们可以通过天气预报知道天气的变化。
(2)师:在大自然,有许多动物也能预报天气的变化。
2.讲故事:天气预报专家
1.教师讲故事
(1)师:故事里哪些动物会预报天气?它们为什么会预报天气?
(2)学习故事中的对话。
4.续编故事
(1)还有哪些动物会预报天气?
(2)教师出示会预报天气的动物
(3)幼儿续编故事
活动延伸
喜欢探索大自然的奥秘,搜集关于动物预报天象的资料。