幼儿园阅读活动《图书小屋——爱看书的我》小班区域活动方案

材料

布书、硬皮书等不易撕破的书,亲子制作的《我的家人》相册。

玩法与建议

1.关键经验：引导幼儿每次选择一本图书,从前往后逐页翻阅, 提醒幼儿看完后将书放原处。

2.玩法：提示幼儿安静看书,不大声讲话,走路轻轻,说话轻轻, 翻书轻轻。

3.建议：引导幼儿仔细观察每一幅图片,理解画面内容。幼儿观察时,教师可提出“图中有什么”等问题。

4.关注幼儿翻书的方法,帮助幼儿养成一页一页翻看、看完后将书放回原处的良好习惯。