(我们的村庄真热闹)
材料:
请幼儿提前熟悉自己的小区,了解小区内公共服务机构的名称;“幼儿学习材料”一《我爱家乡》。
玩法与建议:
1.引导幼儿用较连贯的语言大胆讲述小区里主要公共服务机构的名称、作用以及自己在小区里的所见、所闻。 2.鼓励幼儿阅读《我爱家乡》第 30-31 页,重点观察图中小区的公共服务机构,交流、讨论,说出它们的作用。例如:健身和游乐设施方便居民健身、体闲,小商店方便大家购买生活用品,幼儿园让小朋友们可以开心的一起玩。
3.提示幼儿可以用画一画的方法,画出自己居住的美丽的小区,与同伴进行分享。