引导幼儿分类整理、摆放玩具，通过点子数与价钱对应的方式玩购物游戏。启发幼儿与同伴协商分角色扮演售货员和顾客，鼓励“售货员”将玩具分类摆放并给玩具柜台命名
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活动准备：
1．毛线类玩具、汽车玩具、机器人玩具、球等运动类玩具。
2．1－10 元的价格标签若干，1－10 元的游戏钱币及相应的点子数游戏币若千，红色、白色纸卡（规格均为 5cm*10cm）若于，笔。
玩法与建议：
1．引导幼儿分类整理、摆放玩具，通过点子数与价钱对应的方式玩购物游戏。
2．启发幼儿与同伴协商分角色扮演售货员和顾客，鼓励“售货员”将玩具分类摆放并给玩具柜台命名，如绒布娃娃专柜、汽车专柜等，给商品定价并制作价格标签。
3．观察幼儿是否能按规则开展游戏，鼓励“售货员”主动向“顾客”介绍玩的
特点、玩法等，引导“顾客”“根据玩具的价格标签出示对应的钱币及点子数游戏币，提醒“售货员”注意检查“顾客”所购玩具的价格与所付钱币是否一致。
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